จุฬาฯ ฉลอง 100 ปียึดหลักผลิตคนดี-คนเก่ง

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สถาปนาครบรอบปีที่ 100 ย้ำจากนี้ไปอีก 100 ปีข้างหน้า จุฬาฯยังคงยึดหลัก 3 ประการ คือ 1.ผลิตคนดีและคนเก่งสู่สังคมไทย 2.สร้างสรรค์และผลิตองค์ความรู้สู่สังคมโลก และ 3.นำองค์ความรู้เหล่านั้นใช้ประโยชน์ให้สังคมไทยและสังคมโลก ชูความสำเร็จครองอันดับ 1 มหาวิทยาลัยสีเขียวในไทย และ 30 ของโลก

พระบาทสมเด็จพระมงกุฏเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงมีพระราชดำริที่จะขยายการศึกษาให้กว้างขวางยิ่งขึ้น ไม่เฉพาะสำหรับผู้เรียนเพื่อเข้ารับราชการเท่านั้น เพื่อให้เป็นพระบรมราชานุสาวรีย์อันยิ่งใหญ่และถาวรในสมเด็จพระบรมชนกนาถ จึงได้พระราชทานเงินทุนที่เหลือจากการที่ราษฎรได้เรี่ยไรเพื่อสร้างพระบรมราชานุสาวรีย์พระบรมรูปทรงม้า จำนวนเก้าแสนกว่าบาทให้ใช้เพื่อสร้างอาคารเรียนและเป็นตึกบัญชาการ บนที่ดินของพระคลังข้างที่จำนวน 1,309 ไร่ ที่อำเภอปทุมวัน และพระราชทานเงินที่เหลือจากการสร้างให้ใช้เพื่อกิจการของโรงเรียน

พระบาทสมเด็จพระมงกุฏเกล้าเจ้าอยู่หัว พระราชทานพระมหากรุณาธิคุณเสด็จพระราชดำเนินทรงวางศิลาพระฤกษ์ในการสร้างอาคารดังกล่าวเมื่อ 3 มกราคม พ.ศ. 2458 และ ได้พระราชทานพระมหากรุณาธิคุณโปรดเกล้าฯให้ประดิษฐานโรงเรียนข้าราชการพลเรือนฯเป็น “จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย” เมื่อวันที่ 26 มีนาคม พ.ศ. 2459 (เนื่องจากประเทศไทยมีการเปลี่ยนแปลงปีปฏิทินจาก วันปีใหม่ไทยในเดือนเมษายน เป็น วันที่ 1 มกราคมตามแบบสากล ในปี พ.ศ.2483 การนับปีใหม่จึงเสมือนหนึ่งถอยไปนับตั้งแต่ 1 มกราคม ดังนั้น เดือนมีนาคม พ.ศ. 2459 เมื่อนับตามปฏิทินสากล จึงเป็น มีนาคม พ.ศ. 2460) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จึงเปิดดำเนินการมาครบ 100 ปี ในวันที่ 26 มีนาคม 2560

ในหนึ่งร้อยปีที่ผ่านมา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยถือได้ว่าเป็นเสาหลักในการสร้างบุคลากรให้กับหน่วยงานต่างๆทั้งภาครัฐและเอกชน สร้างบัณฑิต มหาบัณฑิต และดุษฎีบัณฑิตมาแล้ว 196,320 คน และมีนิสิตที่กำลังศึกษาอยู่อีก 18,756 คน อาจกล่าวได้ว่าในหนึ่งร้อยปีที่ผ่านมา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยให้การศึกษาในระดับอุดมศึกษาแก่ชาวไทยถึง กว่า 200,000 คน ทั่วราชอาณาจักร รวมถึงประเทศในภูมิภาคด้วย ไม่ว่าจะเป็นประเทศจีน สปป.ลาว กัมพูชา เวียดนาม มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ สิงคโปร์ ฯลฯ และเมื่อปลายปีที่แล้วดิฉันไปบรรยายที่คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี นอกเหนือจากนิสิตชาวเอเชียแล้ว ยังมีนิสิตชาวเยอรมนี อยู่ในชั้นเรียนด้วย ถือเป็นมหาวิทยาลัยที่มีความหลากหลายของนิสิตมากพอสมควรทีเดียว

ศ.ดร.บัณฑิต เอื้ออาภรณ์ อธิการบดีจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กล่าวว่า การครบรอบ 100 ปีถือเป็นช่วงของการก้าวสู่วัยรุ่น เราต้องมีเรื่องพัฒนาอีกเยอะ และปี 2560 ถือเป็นศุภมงคลสมัยของจุฬาฯ นิสิตและศิษย์เก่าทุกคนต้องนึกถึงบุญคุณของทั้ง 2 รัชกาล จากนี้ไปอีก 100 ปีข้างหน้า จุฬาฯยังคงยึดหลัก 3 ประการ คือ 1.ผลิตคนดีและคนเก่งสู่สังคมไทย 2.สร้างสรรค์และผลิตองค์ความรู้สู่สังคมโลก และ 3.นำองค์ความรู้เหล่านั้นใช้ประโยชน์ให้สังคมไทยและสังคมโลก

“จุฬาฯต้องอยู่คู่สังคมไทยโดยมีโครงการฟื้นฟูป่าต้นน้ำในจังหวัดน่านชื่อโครงการจุฬาน่านโมเดล, การให้ของขวัญชิ้นโตกับคนเมืองด้วยอุทยาน 100 ปีจุฬา และบทบาทการเป็นองค์กรหลักเพื่อให้คนเก่งและคนดีพัฒนาสังคม โดยเชื่อมโยงพื้นที่ของจุฬาเข้าด้วยกันก่อนเผยแพร่ความรู้ผ่าน CU Innovation Hub”

ทั้งนี้ที่ผ่านมา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยได้รับการจัดอันดับให้เป็นมหาวิทยาลัยสีเขียวอันดับ ๑ ของมหาวิทยาลัยในประเทศไทยเป็นปีที่สองติดต่อกัน โดยอยู่ในอันดับ 30 ของโลก ได้คะแนนรวม 6,219 คะแนน ซึ่งเมื่อปี 2014 จุฬาฯอยู่ในอันดับที่ 40 นอกจากนี้จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยยังได้รับการจัดอันดับอยู่ในอันดับที่ 4 ของโลก ประเภท City Center University (UI Green Metric World University Ranking ) โดย University of Indonesia (UI) ซึ่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยเป็นมหาวิทยาลัยเพียงแห่งเดียวของไทยที่อยู่ใน 30 อันดับแรกของโลก

อนึ่ง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดดำเนินการมาครบ 100 ปี ในวันที่ 26 มีนาคม 2560 ที่ผ่านมา

วิสัยทัศน์ (Vision)

มหาวิทยาลัยแห่งชาติในระดับโลกที่สร้างสรรค์องค์ความรู้และนวัตกรรม เพื่อสร้างเสริมสังคมไทยสู่การพัฒนาที่สร้างสรรค์

พันธกิจ (Missions)

1. สร้างบัณฑิตที่มีความสามารถด้านวิชาการ มีทักษะทันสมัย มีจิตสาธารณะ และมีความเป็นผู้นำ

2. บุกเบิก บูรณาการองค์ความรู้ สร้างสรรค์นวัตกรรมด้านการเรียนการสอนและวิจัย

3. สร้างผลงานวิชาการและวิจัยในระดับนานาชาติ

4. นำความรู้ไปขับเคลื่อนการพัฒนาประเทศและสังคมไทยอย่างยั่งยืน

ผลสัมฤทธิ์ และยุทธศาสตร์หลัก 4 ด้าน

ยุทธศาสตร์ที่ 1 : สร้างคน (Human Capital)

ผลสัมฤทธิ์ :

• บัณฑิต ที่ได้รับการพัฒนาเต็มศักยภาพ และเป็นพลเมืองที่มีคุณค่าของสังคมไทยและสังคมโลก

• ประชาคมจุฬาฯเป็นสังคมแห่งการสร้างสรรค์และมีสุขภาวะ (Creative & Enabling Community)

ยุทธศาสตร์ที่ 2 : สร้างสรรค์ องค์ความรู้และนวัตกรรม (Knowledge & Innovation)

ผลสัมฤทธิ์ :

• งานวิจัยและวิชาการ ที่ชี้นำและขับเคลื่อนการพัฒนาสังคมไทยและสังคมโลก (Pioneering High Impact Research & Scholarship)

• ระบบนิเวศนวัตกรรม ที่รองรับการพัฒนาทางวิชาการและการพัฒนาประเทศ (Innovation Ecosystems)

• การบริหารจัดการ ที่ปรับเปลี่ยนให้มีความคล่องตัว มีคุณภาพและประสิทธิภาพ (Transformed Management Systems)

ยุทธศาสตร์ที่ 3 : สร้างเสริมสังคมไทย (Local Transformation)

ยุทธศาสตร์ที่ 4 : ก้าวไกล ในสังคมโลก (Global Benchmarking)

ผลสัมฤทธิ์ :

• มหาวิทยาลัยชั้นนำที่เชื่อมโยงกับสังคมไทยและเป็นที่ยอมรับในระดับนานาชาติ(Localization & Internationalization)